为深化新文科建设，提升传媒专业师生的AI媒介素养与风险研判能力，助力学子适配人机协作的传媒行业新生态，6月9日下午，广西外国语学院国际传媒学院“传媒+”博学大讲堂专题讲座在时习楼A301教室顺利开讲。北京大学法学学士、悉尼大学法学博士覃卓受邀莅临现场，以《真实与虚构之间：AI时代媒体传播的伦理挑战与治理》为题开展专题分享，深度解读人工智能技术迭代下，媒体行业生态的全新变革、传播伦理风险与多维治理路径。
讲座伊始，覃卓博士以“屏幕里的东西，都不一定是真的”为引，通过2025年香港“2亿港元AI诈骗案”等真实案例，揭示了“眼见不为实”已成为信息传播领域的严峻现实，直观展现了AI伪造技术带来的危害。随后，他从“从信息传播到内容生成”“真实与虚构的边界”“现实中的风险样态”“多维治理框架”“新一代传媒人的定位”五个板块展开系统阐述，梳理了AI伪造技术从文本、图片到音频、实时换脸的升级路径，分析了技术迭代下真实与虚构边界模糊的深层原因。
在治理框架部分，覃卓博士提出了“技术-平台-法律-社会”的四层治理“木桶效应”，强调当前最薄弱的环节是社会层面的媒介素养，普通人对AI内容的辨识能力远跟不上生成能力的进化，治理的胜负最终取决于“人”这一关键环节。他特别提醒在场师生，面对AI传播风险，需掌握技术识别能力、养成来源核验习惯、建立心理防御能力，守住信息安全的最后一道防线。
针对新闻传播专业的学生，覃卓博士提出了三条核心建议：要把AI工具学透但不依赖，时刻对AI生成内容保持质疑；要将事实核查练成肌肉记忆，让信源追溯、交叉验证成为本能；要牢牢掌握价值判断与审美判断，用有立场、有温度的内容构筑新闻传播的“护城河”。讲座最后，他寄语在场学子，媒体生态已不可逆地进入“人机协作”时代，真实与虚构的边界模糊是旧问题的升级，治理不是别人的事，更是传媒学子未来的责任。
本次讲座是国际传媒学院推进“新文科”建设、提升学生媒介素养的重要举措，帮助师生系统认识了AI时代媒体传播的伦理风险，为未来的专业学习与职业发展指明了方向。讲座结束后，覃卓博士还分享了可落地的行动清单，鼓励同学们从安装反诈APP、尝试信息反查、关注权威信源等小事做起，在日常中践行媒介素养提升，筑牢信息安全防线。
