为夯实教学质量，适配新闻传播学科发展趋势与国际化人才培养目标，国际传媒学院新闻传播系近期召开教学质量提升专题会议。围绕“课堂提质攻坚”，讨论磨课、教学问题整改、教学创新等内容，明确新学期教学工作重点。会议由系主任卢霖珮主持，系部全体教师参会。
会上重点强调了磨课工作的总体要求：各专任教师要对照最新教学评估要求细化磨课内容，后续校内专家会随机听课，随堂记录并课后点评；同时要求教案必须包含学情分析、教学重难点突破方案、思政融入点和课后拓展任务，保证教学文件规范实用。
会议还通报了前期课堂检查的情况，指出部分教师上课不在状态、缺乏教学激情，有的课程不考虑学生学情差异、内容与学生能力脱节，还有个别课堂管理松散、学生注意力不集中的问题。针对这些情况，系部要求相关教师制定个人改进计划，由系部跟踪整改效果，提升课堂把控能力。
在课堂提质方面，会议明确要进一步深化“对分课堂”模式，按“精讲引导—自主探究—小组研讨—成果反馈”推进教学，落实 OBE 理念；课程思政要结合行业政策、典型案例，把诸如“工匠精神”“家国情怀”等思想道德元素融入教学，避免和专业内容脱节；同时鼓励教师使用 AI 工具辅助教学，如可在课堂中融入AI，或利用AI进行课后答疑，还能通过 AI 分析学生学习薄弱点，提升教学效率。
实践课方面，确定了“应用型、场景化”的方向，各任课教师要结合行业趋势设计实践任务，采风需要制定专门方案，尽量选有国际化元素的地点，帮学生拓宽视野；教学比赛目前还没定时间和形式，但系部建议教师提前打磨课程，关注教学方法创新和思政育人效果，争取在比赛中展现教学水平。
这次会议明确了从优化课堂基础到探索教学创新的方向，接下来新闻传播系会以磨课为抓手，推进各项教学措施落地，切实提升课堂教学质量。
