6月24日，国际传媒学院教学督导组工作会议在时习楼B319召开。本次会议由执行院长陈佳主持，学院领导、各系正副主任及学院督导参会。
会议伊始，执行院长陈佳感谢了学院督导的辛勤付出，并指出此次会议是对本学期教学工作的一次全面复盘，有助于精准把握教学现状、发现教学问题，为后续教学改进提供方向，希望参会人员认真听取总结内容，积极参与研讨。
随后，督导组组长王达老师代表督导组进行总结发言，他指出绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清晰，按时上下课，课堂教学效果较好。但也存在不足：部分教师用传统方式教学，缺乏互动与启发引导，对管控力度不够；德育工作落实中，部分师生重视不够致效果不明显等。
（学院督导组组长王达老师总结）
督导徐一林老师总结时提到，多数教师备课充分，教学内容丰富且贴合课程大纲目标，部分教师教学方法有创新，如采用案例分析、小组讨论等形式，课堂氛围较活跃。但少数教师授课方式单一，存在“照本宣科”情况，尤其理论课程互动不足，且部分课程案例过旧过多，影响原理解读。
（教学督导徐一林老师发言）
吕智胜督导总结时表示，从听课情况看学院整体不错，教学态度、教材熟悉度、教学准备等多方面有诸多亮点，尤其是年轻教师能有此表现实属不易。同时存在一些问题：部分教师对教材不熟悉，依赖教案；教学语言贫乏、语速语调有欠缺；知识拓展和内外结合少；内容不够丰富，照本宣科；师生互动少，课堂气氛沉闷；多数教师未要求学生做课堂笔记。
（教学督导吕智胜老师总结）
交流讨论环节，与会人员分享了推动课堂互动创新、加强教学与行业结合的经验，也提出教师平衡教学与科研时间、建立教学方法创新激励机制等难题。
针对讨论中梳理出的问题，会议明确了后续工作的责任分工和时间节点，各系主任须组织本系教师梳理教学问题，制定改进方案；教学督导对改进情况进行跟踪检查，学院领导将定期听取改进工作汇报，确保各项改进措施落地见效。
会议最后，执行院长陈佳对教学督导组的细致工作给予肯定，认为总结客观全面、切中要害。他要求各系以此次总结为契机，扎实推进教学改进工作；学院将加大对教学创新的支持力度，为教师提供更多教学方法培训和资源保障，共同推动学院教学质量再上新台阶。
